Aeraulic Networks Balance Study Module, Equipements de formation pour la climatisation
No. d'article: ZM6133
ZM6133 Aeraulic Networks Module d’étude de la balance Équipement de formation pour le conditionnement de l’air. Équipement d’enseignement technique pour le collège, l’université.
ZM6133 Aeraulic Networks Module Study Module Equipements de conditionnement d'air Equipement d'enseignement technique Introduction
Parmi les installations de ventilation, de thermo-ventilation, de climatisation, la vérification du bon équilibre du réseau aéraulique est une condition essentielle pour éviter les efforts de vane d'une conception correcte: le déséquilibre d'une ou de plusieurs zones peut entraîner la perte de satisfaction des charges thermiques ou de la ventilation. flux de chaque environnement desservi.
Le module, correctement conçu à des fins pédagogiques, permet d’étudier l’équilibre d’un réseau de conduits avec une évaluation sur le terrain de paramètres tels que la pression statique et la vitesse de l’air en correspondance avec différents points du circuit.
L’étudiant sera en mesure d’approfondir ses connaissances sur les problèmes liés au débit d’air et aux pertes de charge.
Fournir un logiciel permettant de surveiller la tension, le courant, la fréquence, la puissance, le facteur de puissance,
pression, débit, etc., ils peuvent être affichés sur un PC en temps réel et peuvent imprimer un rapport. Programme de formation II
Etude des composants d'un système de ventilation: grilles de ventilation, conduits, registres d'étalonnage, grilles d'alimentation, etc.
Connexion des différents composants de l'installation et vérification de la fonctionnalité du système
Mesures sur le terrain de la pression statique, dynamique et totale et de la vitesse de l'air en différents points du circuit d'air
Pertes de pression localisées et distribuées
Les coefficients de perte
Étalonnage des registres pour respecter les valeurs prescrites du débit d'air ambiant Pièces de rechange
Manuel du produit en anglais
Manuel utilisateur anglais
